С 14 ноября по 4 декабря в отделе обслуживания официальными документами (пом. 207) открыта тематическая выставка «Права ребенка во взрослом мире», посвященная Всемирному дню ребенка.
Этот День был учрежден в 1954 году решением Генеральной Ассамблеи ООН (резолюция 836 (IX)) и ежегодно празднуется 20 ноября. Он задумывался не просто как праздник, но и как день, который поможет обратить внимание общественности на проблемы и трудности, окружающие детей в современном обществе. Всемирный день ребенка это, прежде всего, напоминание взрослым о необходимости соблюдения прав детей на жизнь, свободу мнения и религии, образование, отдых и досуг, защиту от физического и психологического насилия. Политика государств должна постоянно быть направлена на обеспечение материального и морального благополучия детей во всем мире. Им необходимы нормальные условия для детства и полноценного развития. За нашими детьми – наше будущее, что мы дадим им сегодня, то получим от них завтра. Поэтому именно мы, взрослые, должны дать детям возможность расти здоровыми и счастливыми, окруженными любовью и заботой, чтобы впоследствии стать достойными людьми, которые сделают наш мир еще лучше.
Дата 20 ноября для проведения Всемирного дня ребенка была выбрана странами – участницами ООН не случайно. Именно в этот день в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка. Документ объединил 10 основополагающих принципов и провозгласил своей конечной целью «обеспечить детям счастливое детство». Для достижения этой цели он призывает «родителей... добровольные организации, местные власти и национальные правительства» соблюдать права детей, претворяя в жизнь соответствующие законодательные и другие меры. Через тридцать лет, в 1989 году, в этот же день была принята Конвенция о правах ребенка. Положения Конвенции сводятся к четырем основным требованиям, должным обеспечить права детей: выживание, развитие, защита и обеспечение активного участия в жизни общества. Главный принцип, провозглашенный Конвенцией, – признание ребенка полноценной и полноправной личностью.
Эти международные правовые документы определили права детей на образование, здравоохранение, пользование достижениями культуры, а также на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости и эксплуатации.
Дети составляют примерно 20–25 % населения в каждой стране. Они являются самыми незащищенными людьми на планете, поэтому нуждаются в постоянной заботе и защите. Во многих странах мира у детей нет элементарных условий для нормальной жизни, они голодают, болеют, живут в антисанитарных условиях, подвержены болезням, не имеют доступа к образованию, не могут высказывать своего мнения. В мире, не дожив до возраста пяти лет, ежегодно умирают около одиннадцати миллионов детей, многие приобретают пожизненные увечья, становятся умственно отсталыми. Самое страшное в этой ситуации то, что эти печальные последствия зачастую являются результатом бедности, насилия, дискриминации, порой к смерти приводят даже самые простые заболевания, которые легко и быстро лечатся в развитых странах, но в странах третьего мира они становятся смертельно опасными.
С осознанием всей значимости проблемы в 1946 году под эгидой ООН был создан Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) – ведущая международная организация, защищающая права детей во всем мире. ЮНИСЕФ осуществляет программы, направленные на сохранение здоровья и полноценное развитие каждого ребенка, борется с дискриминацией, проводит благотворительные акции и информационные кампании, помогает детям и семьям, ставшим жертвами чрезвычайных ситуаций и природных катаклизмов.
В экспозиции представлено более 100 документов на русском и английском языках: книги, периодические издания, мимеографированные материалы ООН, брошюры, буклеты.
Выставка состоит из следующих разделов:
- Национальные и международные правовые документы по защите прав ребенка.
- Деятельность ЮНИСЕФ.
- Защита прав и интересов детей в Республике Беларусь.
- Содействие здоровому образу жизни детей.
- Обеспечение качественного образования для каждого ребенка.
- Защита детей от жестокого обращения, эксплуатации и насилия.
Выставка предназначена для педагогов, юристов, социологов, работников сферы образования, здравоохранения и культуры, а также для всех, кто не равнодушен к будущему наших детей.
Контактный телефон: (8 017) 293 27 34.
Полезные ссылки
- Всемирный день ребенка
- Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ)
- Комитет по правам ребенка*
- Международная программа по упразднению детского труда*
- Развитие детей
- Здоровье детей
- Жестокое обращение с детьми
- Помощь детям
- Цель 2 ЦРТ: Обеспечение всеобщего начального образования
- Цель 4 ЦРТ: Сокращение детской смертности
- 20-я годовщина Конвенции о правах ребенка (8–9 октября 2009 года)*
- Специальная сессия Генеральной Ассамблеи ООН по положению детей (Нью-Йорк, 8–10 мая 2002 года)
- Всемирная встреча на высшем уровне в интересах детей (Нью-Йорк, 29–30 сентября 1990 года)
- ООН работает в интересах детей
- Обеспечим будущее, выступая в защиту детей
- Права детей
- Дети и вооруженные конфликты
Документы
- Декларация участников торжественного пленарного заседания высокого уровня, посвященного рассмотрению последующих мер по выполнению решений специальной сессии по положению детей (13 декабря 2007 года)
- Руководящие принципы, касающиеся правосудия в вопросах, связанных с участием детей-жертв и свидетелей преступлений (22 июля 2005 года)
- Декларация и план действий «Мир, пригодный для жизни детей» (10 мая 2002 года)
- Факультативный протокол к Конвенции о правах ребенка, касающийся участия детей в вооруженных конфликтах (25 мая 2000 года)
- Факультативный протокол к Конвенции о правах ребенка, касающийся торговли детьми, детской проституции и детской порнографии (25 мая 2000 года)
- Конвенция о запрещении и немедленных мерах по искоренению наихудших форм детского труда (Конвенция 182, 1 июня 1999 года)
- Правила ООН, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишенных свободы (14 декабря 1990 года)
- Конвенция о правах ребенка (20 ноября 1989 года)
- Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на национальном и международном уровнях (3 декабря 1986 года)
- Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних («Пекинские правила») (29 ноября 1985 года)
- Конвенция о минимальном возрасте (Конвенция 138, 26 июня 1973 года)
- Декларация прав ребенка (20 ноября 1959 года)